编者按：2021年是中国共产党成立100周年，也是学校开局“十四五”，奋力实现“建成特色鲜明的高水平研究型大学”第一步战略目标的决胜之年。为凝聚人心、增强信心，全方位总结“十三五”期间的发展成就和工作经验，在建党百年之际立体展示南航成就、响亮回应南航担当，学校新闻网特开辟“礼赞百年路 砥砺‘十三五’”专栏，刊载各单位在“十三五”期间的作为和成绩，展现全校师生奋发有为、砥砺奋进、志在超越的情怀与担当。
开放办学、融通中外，唱响新时代南航国际歌
“我爱你中国，我爱你中国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果……”庆祝新中国成立70周年大合唱展演的舞台上，当熟悉的歌声从来自国际教育学院的留学生方阵响起，全场沸腾，现场3000多名中外师生情不自禁加入合唱的浪潮，无数面飞舞的五星红旗汇成一片红色的海洋……
稳数量、增质量，“留学南航”打造国际教育新高地
自2003年招收首名来华留学博士生以来，经过近20年的探索与实践，学校来华留学工作坚持规模与质量并举，特色发展和整体提升相结合，“留学南航”国际教育品牌影响力不断提升，来华留学生规模、生源质量、培养层次、培养水平取得跨越式发展。
截至“十三五”末，学校共有来自109个国家的各类留学生1538人，较“十二五”增长45%；留学生结构进一步优化，学历留学生1224人，占在校留学生总人数的80%，规模居工信部高校前列；留学生层次不断提高，研究生占比从2015年的不足15%跃升至目前的35%。依托学校“三航”特色和优势学科，2005年起，国际教育学院陆续开设6个本科全英文授课专业，率先在全国实现本科留学生全英文教学；面向中外研究生开设国际化双语课程，英文授课总数达240余门，其中6门课程获评教育部“来华留学英文授课品牌课程”，21门课程入选“江苏高校外国留学生英文授课省级精品课程”，入选课程数位列江苏高校前三；38本英文教材正式出版，其中5项获评省级以上重点或精品教材。在下大力气苦练内功的同时，学校积极争取外部办学资源，“十三五”期间累计获得教育部留学基金委、江苏省教育厅优秀来华留学生奖学金资助超8000万元，为吸引高层次留学生提供有力支撑；五年来，国际教育人才产出硕果累累，学校累计授予留学生学士学位542人、硕/博士学位261人。“留学南航”影响力与日俱增，连续多年获评江苏省来华留学生教育先进集体及全国来华留学生教育先进集体，2016年入选江苏省首批“留学江苏目标学校”，2017年顺利通过教育部首批“来华留学质量认证”，海外网络传播力综合指数四年来均位列内地高校前十位，2020年国际教育学院院长获“全省抗击新冠肺炎疫情先进个人”荣誉称号。
走出去、引进来，“扬帆远航”助力本土人才国际化
学校坚持“走出去、引进来”的学生交流模式，构建了宽渠道、多层次的学生海外学习项目体系，依托暑期国际课程、联合培养、短期访学以及参加国际会议和校际交换协议等，有效推动了国际校际交流，学生海外学习交流经历显著提升。
“十三五”期间，学校构建并完善了以学分互认、学分互换、学位互授为模式的海外交流学习项目体系，与世界高水平大学签署交换生协议，形成长期稳定的合作关系，助力本土学子扬帆远航。“十三五”期间，学校各类国际交流项目规模稳步增长，共派出各类国际交流项目学生3500余人次，较“十二五”增长89%，其中三个月以上长期项目人数占比71%，学生数在工信部高校中名列前茅；国际交流层次显著提升，“十三五”期间，我校累计70个项目获批教育部优秀本科生国际交流资助项目，赴世界一流名校交流学习的学生数占国际交流项目总人数的30%。国际化课程体系不断完善，逐步构建了与培养目标相适应、体现国际化和学科交叉理念、与世界一流大学接轨的研究生双语课程体系；邀请海外高水平大学外籍专家通过“线上+线下”“课程+实践”“中外学生联合参与”等形式开展暑期国际课程，让学生足不出户掌握前沿知识，拓展国际视野。2020年新冠疫情全球爆发以来，为全力保证无法按时赴海外高校学习的学生“不停课、不停学”，学校联合境外合作高校共建“南航海外学习中心”，开拓了后疫情时代国际教育合作新渠道；2020年学校与英国伦敦城市大学合作举办的自动化专业、与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办的交通运输专业两个本科项目成功入选“江苏高校中外合作办学高水平示范性建设工程”，学校获评“江苏高校中外合作办学高水平示范性建设工程先进单位”。
扬特色、显优势，“思想领航”共建人类命运共同体
国际教育的意义不仅在于传播先进的知识、观念、技术，更在于让每一位参与者都成为“宣传大使”，经过近20年的潜心耕耘，学校培养了数千名具有国际视野的知华友华高素质留学人才，他们是遍布全球的星星之火，在世界舞台上传播中国声音、传递中国精神。
国际教育学院立足国家战略和行业特征，推动来华留学工作与“一带一路”建设深度融合，先后成立了尼泊尔、印尼等“一带一路”沿线国家海外学生校友会；2017年，学院结合学校特色优势学科与“一带一路”沿线国家经济社会发展和人才需求，启动“一带一路”工科留学人才专项计划，该项目实施以来，已累计为“一带一路”沿线50多个国家培养了数百名优秀工科人才，也为中国制造“走出去”提供了丰富的人才储备。学院深入搭建中外学生文化交流平台，举办以“留”光“异”彩耀南航为特色的多元文化活动，留学生在中外文化的浸润中从感知、认同到身体力行、主动传播中华文化；学有所获、业有所成的留学生通过“凤回巢”系列讲座，分享南航特色创新创业文化，肯尼亚籍留学生马森斩获百所高校在华留学生“双创大赛”一等奖并获颁江苏省首张留学生创业签证，孟加拉国留学生尼哈德作为江苏省十佳青年志愿者代表受到李克强总理亲切接见。2020年疫情期间，留学生们感受到来自学校的深切关怀，也用实际行动反哺社会，共筑抗疫“人类命运共同体”，涌现出不少抗击疫情、传递温暖的正能量事迹，他们用实际行动、视频直播等多种形式向全世界传递中国政府“生命至上”，中国人民团结一心、对抗疫情的动人事迹，得到央视新闻、人民日报、新华社等多家权威媒体的报道和“点赞”。
教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力。未来，南航国际教育将始终坚持“开放办学”战略，主动加强同世界各国的互鉴、互容、互通，在交流中取长补短，在合作中互通有无，不断提升人才培养国际竞争力和创新能力，形成更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的教育对外开放新局面，为学校“双一流”建设贡献力量。
