11月3日-5日，中国大学物理教育MOOC联盟2023年工作会议（扩大）暨典型案例交流会在我校召开。会议由我校物理学院、清华大学物理系和《物理与工程》编辑部联合承办。
11⽉4⽇上午，教育部⾼等学校⼤学物理课程教学指导委员会（以下简称“教指委”）主任清华⼤学王⻘教授、教指委副主任上海交通⼤学胡其图教授、我校副校⻓施⼤宁教授、中国⼤学物理教育MOOC联盟轮值主席清华⼤学安宇教授、教指委委员华中科技⼤学项林川教授、贵州⼤学唐延林教授、江⻄理⼯⼤学潘⼩⻘教授、中国农业⼤学何志巍教授、教指委秘书⻓清华⼤学魏斌副教授，以及来⾃全国105所⾼校的123名代表参加开幕式。 开幕式由我校物理学院教授、教务处副处⻓李晋斌主持。
王青对工作会议的召开表示热烈祝贺，他指出，MOOC十年的实践，促使传统教学理念变革、教学模式创新、教学环境融通、教学管理与评价改革成为现实，期待MOOC在助推高等教育数字化改革进程中取得更大成就。
安宇介绍了中国大学物理教育MOOC联盟的缘起与组建，中国大学物理教育MOOC联盟自成立以来积极开展分类指导、立规立标和培训推广等工作，起到了整合、协调、指导、引领的作用。
施大宁代表南京航空航天大学对领导专家的到来表示欢迎，对长期以来给予学校的关心和支持表示感谢。他指出，MOOC作为“互联网+教育”的时代产物，引发了高等教育的巨大变革，需要及早识变，积极应变，主动求变，为建设我国高质量高等教育体系提供“中国方案”，为面向未来的高等教育数字化作出应有的贡献。大会举行了2023年中国大学物理教育MOOC联盟典型案例颁奖仪式，颁奖仪式由魏斌主持。王青、胡其图、施大宁、安宇分别为获奖的65位教师颁发荣誉证书。
大会特邀报告由同济大学物理学院副院长张建卫教授主持。胡其图和李晋斌分别作了题为《大学物理课程的数字化教学变革》和《数字化战略背景下课程建设探索与实践》的报告。
11月4日下午，会议分别围绕“大学物理一流课程建设案例”“物理实验一流课程建设及创新应用案例”“课程创新应用案例”三个主题，开设三个分会场进行了研讨交流，共有36位教师作主题报告。本次大会聚焦数字化战略，回顾与总结物理MOOC取得的宝贵经验，研讨当今数字化浪潮对高校教学与人才培养的深刻塑造，展望在线教育教、学、管的发展趋势与前景，对我校进一步深化教育教学改革，全面落实立德树人根本任务，促进人才自主培养质量提升起到很好的推动作用。
