综合要闻

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05月

我校召开材料学院、理学院“十四五”规划汇报交流会

近日，我校召开材料科学与技术学院、理学院“十四五”规划汇报交流会。校党委书记郑永安，校长单忠德，纪委书记杭育新，副校长宋迎东、姜斌，党委常委、组织部部长李遥，党委常委、宣传部/教师工作部部长王晖，校长助理吴启晖、刘宇雷出席会议。会议由宋迎东主持。材料学院院长张校刚、理学院院长王春武依次总结了学院“十三五”时期的建设成效和差距不足，分析了“十四五”时期面临的机遇挑战，并汇报了“十四五”发展思路与建设举措。材料学院党委书记石勇、理学院党委书记陈修文结合学科特点及学院发展实际，就发展资源配置、关键指标制定、基础学科人才培养质量提升、高层次人才引培等问题作了发言。与会领导认真听取了两个学院汇报，进行了深入交流研讨，对学院“十四五”发展建设提出了意见和建议。郑永安对近年来材料学院、理学院在服务学校人才培养和“双一流”建设方面发挥的重要作用给予高度评价。他强调，要认真学习贯彻党中央和国家相关文件精神，以更宽广的视野、系统的思维指导谋划好学院发展新格局，坚持把党的领导贯穿到“十四五”规划编制和组织实施全过程。要面向“三航”领域，充分利用行业特色优势，发挥基础研究的支撑作用，持续凝练学科发展方向，不断
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05月

鲁东大学党委副书记丁瑞忠一行来校调研

5月10日，鲁东大学党委副书记丁瑞忠一行来我校调研，副校长施大宁及教务处、学生处、校团委、部分学院学生工作负责同志参加了调研座谈。施大宁对丁瑞忠一行表示热烈欢迎，希望双方通过此次交流，加强沟通，互促互进。他从历史沿革、“三航”特色、杰出校友、办学规模、人才培养质量、创新创业教育等方面介绍了南航的基本情况和办学成效。丁瑞忠对南航的热情接待表示感谢，并介绍了本次调研的背景与目标。他指出，南航的创新人才培养成果丰硕，在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上成绩斐然、走在全国高校前列，希望通过此次调研，能够学习到南航先进的办学理念和好经验好做法。教务处处长孔垂谦从“认识与理念”、“主要举措”、“成效”等三个方面介绍了南航近年来创新创业教育改革的主要做法与成效。双方还就“互联网+”大学生创新创业大赛省赛承办、学生竞赛项目培育、共青团工作等方面进行了深入交流。
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我校荣获2021南京市大学生就业工作“引凤奖”

2021年5月9日，“创新，有‘宁’更精彩——让青春在这里盛放”2021届南京•大学生毕业典礼在江苏大剧院东广场举行，本次毕业典礼是南京市首次举办，分为“选择宁”、“留驻宁”、“成就宁”、“爱在宁”四个部分，吸引更多优秀毕业生在宁工作，为创新名城建设提供不竭动力。校长单忠德院士和相关部门负责人及毕业生代表出席了本次活动。本次毕业季活动综合在宁高校留宁就业数据及创新成果贡献，评选出10个2021南京·大学生毕业季“引凤奖”高校。典礼现场，省委常委、市委书记韩立明为我校颁奖。我校自动化学院毕业生孟无忌、马克思主义学院毕业生易华勇获评“南京市优秀毕业生”，他们将分别前往航天科工南京晨光集团、江苏省委党校建功立业。近年来，学校坚持以国家地方战略为导向，积极对接南京就业市场，主动邀请本地企业入校举办各类招聘活动。通过线上开设就业信息网“宁聚计划”专栏，线下在大中型招聘会设立“宁聚计划”咨询服务专区等形式，与南京市人社局、“南京人才服务平台”保持实时政策对接，引导毕业生投身南京创新名城建设。目前，南航毕业生在宁就业人数每年在1400人左右，占就业总人数的25%以上，在全国和江苏省的就业城市分布统计
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05月

党史学习教育丨孔令华：学史明理，求是创新

学史明理求是创新发展研究中心孔令华2021年4月14至17日，我有幸参加了学校组织的党史学习和能力提升专题培训班。4天的集中培训，课堂学习内容包括中国共产党发展历史、“十四五”教育现代化新征程、“双一流”建设战略规划、人事人才管理体制改革等内容，现场教学包括参观南湖红色教育基地、浙江大学紫金港校区党建馆、行政服务大厅，还参观了吉利集团、海康威视等标杆企业。我本人深受触动，收获满满。一通过学习，我亲身感受到了中国共产党不忘初心，牢记使命，为民族谋复兴，为人民谋幸福的伟大实践，感受到了以浙江大学为代表的浙江高校坚守教育理想，扎根中国大地办世界一流大学的创新实践，感受到了浙江企业不断锐意改革引领行业潮头的雄心壮志。通过参观嘉兴红船，聆听讲座，重温中国共产党百年的发展历史，我深刻地认识到，在多灾多难的半封建半殖民地社会，一批中华民族的先进分子从被压迫被剥削中觉醒起来，寻找救国救民道路，选择了马克思主义，创建了中国共产党，自此，改变了中国，影响了世界。我深刻地领会到，中国共产党的100年，就是中国共产党领导中国人民，以马克思主义为指导，创造性地与中国实际相结合，进行革命、建设和改革，开创中国
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05月

党史学习教育丨【党史百年·重要论述】5月11日
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我校有序推进2021年本科生招生工作

为进一步稳定生源质量，提升学校美誉度，开学以来，学校主动出击、精准布局、广泛动员开展了多轮次本科生招生宣传。凝心聚力，多重动员3月组织召开迎接第三轮国家新高考改革工作推进会，副校长施大宁、校党委副书记陶勇全面部署，与各学院、各招生组主要负责人一起统一思想，凝心聚力。4月利用承办“中国航天日”主场活动暨南航科教产教融合创新周教育论坛的契机，学校邀请300余位全国各地中小学校长来到南航共同探讨航天创新人才的培养，并就高中人才培养与高校人才选拔交流研讨，为深层次双高衔接提供了新的思路和想法。同时期，招生办公室走访各个学院，统筹招生资源，提高宣传效能。全面出发，静待花开各学院和招生组积极响应，快速落实，通过科普讲座、科技节、招生咨询、招生宣传片等多种形式开展招生宣传。多位专家教授漫谈专业，用通俗的语言将深奥的科学道理讲到中学生心里；招生组将校内科技作品带到中学，用科技引领学生；30多位招生老师不辞辛苦，前往生源基地中学介绍南航招生政策和人才培养优势；优秀学生代表走进中学从自身经历出发，给高中生带去最真实的大学生活；民航学院、经济与管理学院、航天学院、长空学院等制作学院招生宣传片，全面呈现学院实
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05月

党史学习教育丨【党史百年·重要论述】5月10日
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05月

我校荣获“国家知识产权示范高校”授牌

2021年4月29日，国家知识产权试点示范高校高级研修班在北京召开。国家知识产权局局长申长雨、副局长赵刚，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋，知识产权运用促进司司长雷筱云出席会议。我校作为30所国家知识产权示范高校之一受邀参加会议，副校长黄志球代表学校领取授牌。国家知识产权示范高校建设工作是国家知识产权局、教育部贯彻落实党中央、国务院关于强化知识产权创造、保护、运用的决策部署，旨在充分发挥知识产权制度激励创新的基本保障作用，大力提升高校知识产权管理能力和运营水平。长期以来，我校高度重视知识产权管理、创造、运营及保护，深耕行业和地方，在航空航天领域和长三角区域知识产权运营成效显著。经不懈努力，我校于2020年10月成功获批首批国家知识产权示范高校。学校以此为契机，切实推进知识产权工作的高质量发展，多措并举推动知识产权工作再上台阶。在知识产权管理方面，根据知识产权和科技成果转化的工作特点，学校成立知识产权管理与科技成果转化领导小组，由校长担任组长，相关分管领导和职能部门负责人参加，统筹协调科技创新和知识产权管理。进一步完善知识产权管理体系及运营保障机制，强化知识产权全流程管理，加强技术经理
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05月

我校MBA学员再获“亚沙赛”最高奖

5月2日—5月4日，历时3天2夜的“第十届亚太地区商学院沙漠挑战赛”（简称“沙10”）在内蒙古阿拉善盟左旗腾格里沙漠圆满完赛。我校MBA智行-吉利星越队37名队员征战沙场，经过与全亚太地区121所商学院近4000名沙友的激烈角逐，最终捧回本届赛事最高奖项“沙鸥”奖杯。这也是南航MBA智行团队从“亚沙赛”上捧回的第四座沙鸥奖杯。本届“亚沙赛”是第十届，除了传统的70㎞完赛要求外，组委会更特别设立了100㎞超A赛道。由于完赛要求极高，此组别报名人数寥寥。南航MBA两名19级学员、沙9队员陆杨、昌逸尘勇闯百公里沙海完赛。据了解，“亚沙赛”于2012年由16所商学院共同发起，是在亚太地区顶级商学院的MBA学员群体中展开的一项竞技体验式文化赛事，每年五一期间在内蒙古腾格里沙漠举行。如今的参赛院校覆盖中国、新加坡、澳大利亚、英国、美国等国家和地区的100多所顶级商学院，成长为覆盖地区最广的商学院赛事，今年的“沙10”更被世界纪录（WRCA）官方认证为全球“最大规模的沙漠徒步挑战赛”。我校MBA师生曾在沙4、沙8、沙9比赛中捧回过赛事最高奖项“沙鸥杯”，今年也是南航MBA师生第四次捧回沙鸥杯。
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05月

我校学子在2021年美国大学生数学建模竞赛中喜获佳绩

近日，2021年美国大学生数学建模竞赛(MCM)和交叉学科竞赛(ICM)的获奖名单公布，由任凤丽老师指导的团队获得在ICM竞赛中获得1项特等奖提名奖（Finalist），这是我校首次在ICM竞赛中获得Finalist奖；由廖洪林、唐与聪和孙加亮老师指导的团队在MCM竞赛中获得4项特等奖提名奖（Finalist）。另外，还获得一等奖（Meritorious Winner）7项，二等奖（Honorable Mention）20项，总体成绩在2020年的基础上取得了显著进步。我校在2020年美国大学生数学建模竞赛中总共获得2项特等奖提名奖，4项一等奖，15项二等奖。美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）由美国数学及其应用联合会主办，是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，通常每年2月份举办一届。2021年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）共吸引了来自22个国家1641所高校的26112支队伍参加。每支参赛队伍需要就选定的问题完成从建立模型、编程求解、结果验证到英文论文撰写的全部工作，充分展现了参赛选手在分析问题、信息检索、利用数学方法解决问题、英文科技论文写作、团队合作等方面的综合能力

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